让更多的教师成为教育家——丹阳教育家成长与教育家办学研究再出发

• 作者: 吴盈盈 石家丽
• 来源期刊: 未来教育家
• 学科: 教育
• 关键词: 教育家办学
• 年，卷（期）: 2019,（5）
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G527

摘要

编者按:教育家群起,是时代梦想;教育家办学,是时代命题。为更好地汇聚教育家成长和教育家办学正能量,营造教育家成长的自由生态,本刊吸取历史上'桐城派''公安派''湘乡派''扬州学派''浙东学派'等学派之说,自2016年起,致力于创建地域性学派教育家成长研究基地,助力不同学派的教育家成长,助推不同风格的教育家办学。