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摘要:
本文以一所郊区小学为例,对郊区小学青年教师人文素养面临的问题——知识结构单一,人文知识欠缺严重;教学目标功利化,人文情感有待提升;创新教育能力薄弱,人格教育有欠缺等提出实践对策。
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文献信息
篇名 提升郊区小学青年教师人文素养的实践探索
来源期刊 现代教学 学科 教育
关键词 郊区小学 青年教师 人文素养
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 67-68
页数 2页 分类号 G645.1
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1 王剑峰 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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郊区小学
青年教师
人文素养
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
现代教学
半月刊
1673-8349
31-1991/G4
大16开
上海市中山南二路151号
4-709
1985
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
总被引数(次)
6649
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