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提升郊区小学青年教师人文素养的实践探索
提升郊区小学青年教师人文素养的实践探索
作者:
王剑峰
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
郊区小学
青年教师
人文素养
摘要:
本文以一所郊区小学为例,对郊区小学青年教师人文素养面临的问题——知识结构单一,人文知识欠缺严重;教学目标功利化,人文情感有待提升;创新教育能力薄弱,人格教育有欠缺等提出实践对策。
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文献信息
篇名
提升郊区小学青年教师人文素养的实践探索
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
郊区小学
青年教师
人文素养
年,卷(期)
2019,(9)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
67-68
页数
2页
分类号
G645.1
字数
语种
DOI
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姓名
单位
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被引次数
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王剑峰
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
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