利用多媒体改进物理实验的一些做法

• 作者: 翁晓磊
• 来源期刊: 中学物理
• 学科: 教育
• 关键词: 多媒体实验教学 物理实验教学 可视性 展示性
• 年，卷（期）: 2019,（8）
• 页码范围: 34-35
• 页数: 2页
• 分类号: G633.7

摘要

本文通过实验教学实例的分析,阐述多媒体如何做到对物理实验的改进.多媒体具有可视性强、展示效果好的特点,可以很好地呈现出实验中动态思维的过程,从而达到更好的教学效果.并且多媒体自身也可以充当光学、声学、电磁学等物理实验器材,从而可以丰富实验的方式和手段.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	翁晓磊		2	1	1.0	1.0