农村留守儿童良好的语文作业习惯培养摭探

• 作者: 吴绍凤
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 农村留守儿童 作业习惯 语文教学 综合能力 核心素养
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 18
• 页数: 1页
• 分类号: G622.46|G623.2
• 字数: 1772字
• 语种: 中文

摘要

农村留守儿童是一个特殊群体,由于很少得到父母的照顾,学习方面往往缺失主动性.如不按时完成作业,做作业敷衍了事等.教师要转变教学策略,培养农村留守儿童良好的语文作业习惯,促进他们全面发展.要贴近农村留守儿童实际,优化作业形式;结合教学需要,优化作业内容;加强与农村留守儿童的心理沟通,提升他们作业完成意识.