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摘要:
为了适应高等教育由"精英教育"向"大众教育"的转变,应用型教育应运而生.相应地,应用型本科教育的教学体系,也应由学科型知识体系转变为应用型知识体系.为此,本文将结合应用型本科教育的特点,对单片机课程教学的现状、存在的问题以及教学方式和考核方式的改革进行探析,以激发学生的学习兴趣,培养其分析、解决问题的能力,以提高其创新能力和应用能力.
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文献信息
篇名 应用型本科教育中单片机课程教学改革探析
来源期刊 电子制作 学科
关键词 应用型本科 单片机课程 考核体系 教学改革 应用能力
年,卷(期) 2019,(16) 所属期刊栏目 计算机教学
研究方向 页码范围 59-60,72
页数 3页 分类号
字数 3663字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1006-5059.2019.16.021
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 肖海红 河南工程学院电气信息工程学院 51 125 6.0 8.0
2 刘守兵 河南工程学院电气信息工程学院 6 3 1.0 1.0
3 陶春鸣 河南工程学院电气信息工程学院 10 22 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
应用型本科
单片机课程
考核体系
教学改革
应用能力
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
电子制作
半月刊
1006-5059
11-3571/TN
大16开
北京市
1994
chi
出版文献量(篇)
22336
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116
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