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新课标下小学数学教学中如何减少学生计算的出错
新课标下小学数学教学中如何减少学生计算的出错
作者:
袁海辉
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
小学数学教学
课标
生计
基本技能训练
数学基础知识
数学教学过程
小学生
新课程改革
摘要:
目前,随着我国新课程改革的不断实施,各个学科都发生了重大变化。我国《数学新课标》明确指出:要加强对学生数学基础知识和基本技能训练,要重视学生的计算能力的培养,要求学生能正确、灵活、快速地计算出问题的答案。现在,在小学数学教学过程中,有相当一部分小学生完成数学练习题,都出现不同程度的错误。学生们不是做题时将题目看错,就是将运算符号看错,或者将数字写错。这些现象也是造成学生在考试中失分的重要原因,这样的坏习惯需要我们学生及时的纠正。
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文献信息
篇名
新课标下小学数学教学中如何减少学生计算的出错
来源期刊
收藏界:名师探索
学科
教育
关键词
小学数学教学
课标
生计
基本技能训练
数学基础知识
数学教学过程
小学生
新课程改革
年,卷(期)
2019,(1)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
272-272
页数
1页
分类号
G623.5
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
H指数
G指数
1
袁海辉
江西省新余市分宜县新祉中心学校
3
0
0.0
0.0
传播情况
被引次数趋势
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献
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2019(0)
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研究主题发展历程
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小学数学教学
课标
生计
基本技能训练
数学基础知识
数学教学过程
小学生
新课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
收藏界:名师探索
主办单位:
宁夏新闻出版局
黄河传媒
出版周期:
月刊
ISSN:
1671-5055
CN:
64-1046/K
开本:
出版地:
北京100053信箱64分箱
邮发代号:
74-46
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
3592
总下载数(次)
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