应用化学专业"以赛促学,以赛促教"教学模式初探

• 作者: 吴树国 商希礼 段永正
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 应用化学 教学效果 教学模式
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 209,211
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2307字
• 语种: 中文

摘要

应用化学专业是化学化工类院系普遍设置的专业,如何改进现有教学模式进一步提高教学效果是急需解决的重要问题.在分析应用化学专业实施"以赛促学,以赛促教"教学模式的可行性基础上,我们提出了该教学模式的具体实施方案,以期进一步改善教学质量.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	吴树国	滨州学院化工与安全学院	18	62	4.0	7.0
2	商希礼	滨州学院化工与安全学院	26	49	4.0	6.0
3	段永正	滨州学院化工与安全学院	9	0	0.0	0.0