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通过观课提高师范生教学能力的研究
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摘要：
本文从阐述观课的目的入手,分析得出观课的具体行动和记录的基本内容,总结出备课的技巧,为师范生在实践过程中提高教学能力提供参考。
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文献信息
| 篇名 | 通过观课提高师范生教学能力的研究 | ||
| 来源期刊 | 成长 | 学科 | 教育 |
| 关键词 | 师范生 课堂教学 观课 教学能力 | ||
| 年，卷（期） | ccd_2019,（9） | 所属期刊栏目 | |
| 研究方向 | 页码范围 | 38-38 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | G63 |
| 字数 | 语种 | ||
| DOI | |||
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期刊影响力
成长
主办单位：
人之初杂志社
出版周期：
月刊
ISSN：
1672-4607
CN：
44-1562/Z
开本：
出版地：
北京海淀区91-001信箱
邮发代号：
46-377
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
3539
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