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摘要:
在数学教学中,教师应从学生的生活出发,联系学生已有的生活经验,促使学生更好地理解数学课程的内容。在课堂教学中渗透生活元素,引入实际问题可以锻炼学生的数学应用能力,促进学生的有效课堂参与,也有助于教师展示魅力数学课堂。对此,本文从创设生活情景、开展生活游戏、引入生活元素、引入实际问题四个方面阐述了数学教学中如何让'课本教学'变为'生活教学'的具体操作方法。
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篇名 让“课本教学”走向“生活教学”
来源期刊 名师在线 学科 教育
关键词 生活教学 课堂教学 小学数学教学
年,卷(期) mszx_2019,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 19-20
页数 2页 分类号 G623.5
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1 陆卓霞 1 0 0.0 0.0
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期刊影响力
名师在线
旬刊
2095-9192
14-1376/G4
大16开
山西省太原市晋阳街202号
22-402
2015
chi
出版文献量(篇)
9349
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28
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