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取自生活,回归自然——以《大自然,谢谢您》第二课时为例
取自生活,回归自然——以《大自然,谢谢您》第二课时为例
作者:
田耘
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
大自然
回归自然
课时
人与自然的关系
生活
道德教育
一年级下册
统编教材
摘要:
大自然是培养儿童美好品德的最好课堂,四季中自然的变化与神奇、和谐与秩序、人与自然的关系等都是对儿童进行道德教育的有益素材。《大自然,谢谢您》作为统编教材《道德与法治》一年级下册第二单元《我和大自然》的总结课,分为“大自然的礼物”和“大自然的快乐”两部分。第一课时“大自然的礼物”讲的是大自然给予人们物质的馈赠;第二课时“大自然的快乐”的重点则落在大自然给予人们精神的馈赠,以及人们与大自然相伴时的快乐。
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内容分析
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文献信息
篇名
取自生活,回归自然——以《大自然,谢谢您》第二课时为例
来源期刊
福建教育
学科
教育
关键词
大自然
回归自然
课时
人与自然的关系
生活
道德教育
一年级下册
统编教材
年,卷(期)
2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
53-54
页数
2页
分类号
G78
字数
语种
DOI
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作者信息
序号
姓名
单位
发文数
被引次数
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G指数
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田耘
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回归自然
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研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
福建教育
主办单位:
福建教育杂志社
出版周期:
周刊
ISSN:
0427-7058
CN:
35-1017/G4
开本:
16开
出版地:
福州市鼓屏路162号
邮发代号:
34-1 34-26 34-123 34
创刊时间:
1951
语种:
chi
出版文献量(篇)
18477
总下载数(次)
94
总被引数(次)
3010
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