作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
"时代新人"是新时代育人目标的高度总结和全新表述,具有丰富的内涵,其内涵深度包括素质构成、精神状态、使命作用三个维度;其内涵广度包括其在时空上是根植历史、立足当代、开创未来;在人员构成上以青年为主、涵盖社会大多数人.本文主要论述了要培育合格的"时代新人",就要多方联动,构建全员育人格局;多管齐下,实现全方位育人长效机制;逐层推进,打通全过程育人壁垒.
推荐文章
新时代思政课大先生的科学内涵、内在依据与培育路径
新时代
思政课大先生
科学内涵
内在依据
培育路径
南丁格尔精神的科学内涵及其传承与弘扬
南丁格尔精神
科学
人文
创新
奉献
新时代出版家培育的时代内涵、价值维度与实现路径
出版家培育
高层次
出版人才建设
培育
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 "时代新人"的科学内涵与培育路径
来源期刊 管理观察 学科 哲学
关键词 时代新人 科学内涵 培育路径 多方联动
年,卷(期) 2019,(34) 所属期刊栏目 教育管理
研究方向 页码范围 129-130
页数 2页 分类号 A8
字数 3640字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 龚文婷 湖南工学院学科建设中心 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (9)
共引文献  (2)
参考文献  (5)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2013(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2018(7)
  • 参考文献(5)
  • 二级参考文献(2)
2019(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
时代新人
科学内涵
培育路径
多方联动
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
管理观察
旬刊
1674-2877
11-5688/F
16开
北京市海淀区玉泉山南路三号(中坞新村)西1号楼
2-634
1981
chi
出版文献量(篇)
48292
总下载数(次)
96
总被引数(次)
61459
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导