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摘要:
"音乐欣赏"不是只有"欣赏音乐",需要使用多种工具、打开多个感官,善于利用律动,呈现为综合的教学活动.美育课的"音乐欣赏"是多链条欣赏,合理融入创作、表演、传播等环节才能达到更好的教学效果.我们还可以从蔡元培的思想中获得美育的超越性启发,通过激发学生内驱力、改善教学环境外驱力、创新教学方法注入高峰体验推动力等方式实现音乐欣赏的超越性.
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文献信息
篇名 新时代美育形势下的"音乐欣赏"教学探索
来源期刊 美与时代(下旬刊) 学科
关键词 新时代 美育 音乐欣赏 高峰体验
年,卷(期) 2019,(8) 所属期刊栏目 美育研究
研究方向 页码范围 61-63
页数 3页 分类号
字数 3482字 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段雄 湖南省工业贸易学校音体美教研室 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新时代
美育
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期刊影响力
美与时代(下旬刊)
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