非化学专业大学化学实验的教学现状和改进方向

• 作者: 何红艳
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 大学化学实验 教学现状 改进方向
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 205-206,208
• 页数: 3页
• 分类号: G642.423
• 字数: 3823字
• 语种: 中文

摘要

高校理工科中非化学专业必修的一门专业基础课是大学化学实验,它是一门实验课程,侧重动手能力的锻炼.对于非化学专业学生,学习它面临一定的困难,各高校从学情分析、学习兴趣、实验内容的层次性和专业性、硬件设施和实验考核制度这几个方面出发进行改进,目的是提高本课程的教学质量,达成教学目标.