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摘要:
目的 探讨健康教育在髋关节置换术围术期护理中的应用效果.方法 选取我院2015年1月—2018年1月收治的60例髋关节置换术患者,按照随机数字表法将其分成观察组和对照组,每组30例.对照组采用常规护理,观察组在对照组基础上实施健康教育,观察2组疼痛视觉模拟评分法(VAS)评分、 日常生活活动能力(Barthel)评分、 关节功能(Harris)评分、患者健康知识掌握程度、满意度评分及并发症情况.结果 观察组患者护理后VAS评分明显低于对照组,Barthel评分、Harris评分均明显高于对照组,健康知识掌握优良率高于对照组,护理满意度评分高于对照组,并发症发生率明显低于对照组,均有显著差异(P<0.05).结论 健康教育在髋关节置换术围术期护理中具有明显应用价值,可缓解疼痛,增强患者日常生活能力,预防并发症的发生,促进康复,提高患者满意度.
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文献信息
篇名 健康教育在髋关节置换术围术期护理中的应用效果观察
来源期刊 基层医学论坛 学科
关键词 髋关节置换术 围术期护理 健康教育 应用效果
年,卷(期) 2019,(15) 所属期刊栏目 健康教育
研究方向 页码范围 2191-2192
页数 2页 分类号
字数 1523字 语种 中文
DOI 10.19435/j.1672-1721.2019.15.082
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研究主题发展历程
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髋关节置换术
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健康教育
应用效果
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山西省运城五四一总院《基层医学论坛》杂志编辑部
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1999
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