浅谈如何转变小学数学教学方式

• 作者: 杨敏芬
• 来源期刊: 启迪
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学教学 教学方式 课堂教学实践 教学随笔 三十年 陶行知 学习 学生
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 33-34
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

通过三十年的小学数学教学,通过每天的课堂教学实践,通过平时教学随笔的撰写,我对“转变小学数学教学方式”有了点滴的体会。一、给学生学习的平台事怎样做,就怎样学,怎样学就怎样教。陶行知先生提出“以教人者教己”的原则。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	杨敏芬		10	0	0.0	0.0