面向计算机专业人才培养的实验教学探索

• 作者: 杜明 王树梅 谢春丽
• 来源期刊: 软件导刊·教育技术
• 学科: 教育
• 关键词: 计算机专业 人才培养 实验教学
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 人才培养
• 页码范围: 82-84
• 页数: 3页
• 分类号: G434
• 字数: 4516字
• 语种: 中文

摘要

针对当前社会对计算机人才需求增加以及人才质量要求提高,从分析计算机专业实验教学的问题出发,提出计算机人才培养质量提高的对策.从教师、学生、实验室管理人员、实验教师以及学校等角度出发,分析各成员在实验教学过程中发挥的作用以及相互之间的协作关系,并提出对策:教师重视实验教学,学生正确对待实验课,实验室管理人员严格管理,实验教师及时辅导,学校制定政策鼓励实验教学,教学督导专家全程督导实验教学.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	谢春丽	江苏师范大学计算机科学与技术学院	11	46	4.0	6.0
2	杜明	江苏师范大学计算机科学与技术学院	12	31	3.0	5.0
3	王树梅	江苏师范大学计算机科学与技术学院	24	18	3.0	3.0