思政元素融入生物工程专业课程思政课程的探索与实践—以基础生物学为例

• 作者: 刘冰冰 王莹 程爽 臧晋
• 来源期刊: 山东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 课程思政 基础生物学 探索与实践
• 年，卷（期）: 2019,（21）
• 所属期刊栏目: 教育与培训
• 页码范围: 203-204
• 页数: 2页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2449字
• 语种: 中文

摘要

课程思政是当前高校专业课教师开展课程教学的新理念和新模式.本文分析了基础生物学开展课程思政的教学目的、教学内容设计和典型案例介绍,为生物工程专业生物类课程开展思政教育提供了借鉴和参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	臧晋	南阳理工学院生物与化学工程学院	53	226	9.0	12.0
2	程爽	南阳理工学院生物与化学工程学院	27	67	3.0	7.0
3	王莹	南阳理工学院生物与化学工程学院	15	15	2.0	3.0
4	刘冰冰	南阳理工学院生物与化学工程学院	3	1	1.0	1.0