上海市上海中学与大学合作推进创新人才早期培育

• 作者: 冯文
• 来源期刊: 现代教学
• 学科: 教育
• 关键词: 拔尖创新人才 实质性合作 上海中学 复旦大学 上海市 培育 早期 面向全体学生
• 年，卷（期）: xdjxb_2019,（9）
• 页码范围: F0004-F0004
• 页数: 1页
• 分类号: G640

摘要

上海市上海中学一直以来注重与高校、科研院所的实质性合作,与复旦大学、上海交通大学等17所高校、科研院所以及中航商发集团等高新企业建立了以专门课程开发、创新实验室建设、课题项目指导为载体的实质性合作关系,构建了“拔尖创新人才早期培育链”。2009年至今,该校面向全体学生陆续设置了节能汽车、人体医学、金融、法学、微电影、软件工程、戏剧表演、飞机发动机、无人机、脑科学与人工智能、税务、地理信息系统等12个创新实验组,逐步形成了基于学生学术志趣与素养培育的多样形态导师制运行机制,如科技班、工程班在十多个领域的“专门课程学习+课题研究导师指导”模式,复旦大学一上海中学导师制计划中的“微课程+导师面对面”模式,实验组模式、STEAM综合课程指导模式等。