夯实地理学科素养基础,培养卓越地理教师

• 作者: 彭俊芳 袁书琪
• 来源期刊: 地理教育
• 关键词: 地理学科素养 基础 中学卓越地理教师 培养
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 高师频道
• 页码范围: 53-55
• 页数: 3页
• 字数: 2956字
• 语种: 中文

摘要

部分高校实施中学卓越地理教师培养计划,顶层架构偏重于跨学科的宏观体制和机制,而当前中学地理课程改革突出地理学科核心素养.为切实提高高校卓越中学地理教师培养的效益,应基于既有卓越教师培养计划构建地理学科卓越教师培养规格,基于既有卓越教师培养意见策划地理学科卓越教师培养方略.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	袁书琪	福建师范大学地理科学学院	138	1305	18.0	31.0
2	彭俊芳	福建师范大学地理科学学院	15	61	4.0	7.0