在上课中成就自己

• 作者: 刘须锦
• 来源期刊: 江苏教育（教育管理版）
• 学科: 教育
• 关键词: 走班上课 校长教研 师生成长
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 管理一得
• 页码范围: 73-74
• 页数: 2页
• 分类号: G47
• 字数: 1712字
• 语种: 中文

摘要

校长走班上课,就是每学期或每学年,校长走进每一个班级,为学生上一两节课.通过进班上课的方式,校长可以真实地观察学生、了解学生、研究学生,感悟全校课堂的美好和发现课堂亟待建设的空间.同时,校长把教学研究放在具体的课堂情境中,与教师点对点精准教研,可以提升课堂教学效能和教研品质.