基于应用语言学理论下大学英语教学措施思考

• 作者: 赵元敏
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 应用语言学理论 大学英语 现状 应用措施
• 年，卷（期）: ccd_2019,（9）
• 页码范围: 44-45
• 页数: 2页
• 分类号: G63

摘要

随着新课程改革的持续深入,大学英语教学围绕着素质教育展开了各方面的竞争,为了充分提高大学英语教学水平,越来越多的人开始关注应用语言学理论在英语教学中的应用。本文从当前大学英语教学现状入手,简要说明了应用语言学在大学英语教学中的作用,并详细阐释了应用语言学理论下大学英语教学的几点措施,希望能够进一步激发学生的学习兴趣,提高学生英语水平。

作者信息

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1	赵元敏		2	0	0.0	0.0