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摘要:
心理健康关乎大学生的学业和事业发展.积极心理学从一个新颖、独特的研究角度出发,把控和提倡心理学的取向趋于积极,关注大学生群体的和谐发展和健康幸福.通过对大学生内心潜在的积极心理品质进行剖析,运用积极心理学相关知识理论,探索针对大学生心理健康教育更加有效的方法.
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积极心理学与大学生心理健康教育
积极心理学
大学生
心理健康教育
应用
论积极心理学视角下的独立院校大学生心理健康教育
积极心理学
心理健康教育
独立院校
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 以积极心理学为基础的 大学生心理健康教育方法研究
来源期刊 林区教学 学科 教育
关键词 积极心理学 大学生心理健康 教育方法
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目 心理健康教育
研究方向 页码范围 115-117
页数 3页 分类号 G441
字数 3537字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.09.040
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 解颖 18 17 2.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
积极心理学
大学生心理健康
教育方法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
林区教学
月刊
1008-6714
23-1091/S
大16开
哈尔滨市利民开发区学院路77号
1985
chi
出版文献量(篇)
7703
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24
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