中职学校焊接专业一体化教学策略研究

• 作者: 朱海峰 程登武
• 来源期刊: 现代盐化工
• 关键词: 中职学校 焊接专业 一体化教学策略
• 年，卷（期）: 2019,（4）
• 所属期刊栏目: 科学与文化
• 页码范围: 140-141
• 页数: 2页
• 字数: 1768字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1005-880X.2019.04.066

摘要

随着我国社会经济的迅速发展,对技术技能人才的需求量越来越大,中职院校培养了一大批社会所需的技术技能人才.但是随着社会的不断发展,中职学校教育模式已经不能满足社会对技术技能人才的需求.满足不了时代发展的要求,就势必要对中职学校的教育理念和教学模式进行改进和改革,面对中职教育逐渐凸显的弊端和问题,以焊接专业为例,一体化的教学模式就较为适合培养现代经济社会发展所需的高素质技术技能人才.通过对中职学校焊接专业一体化的教学策略分析,制定相应的教学内容和教学计划,尽量使一体化教学策略在焊接专业方面发挥最大的作用.希望能够对焊接相关专业教学工作者有一些帮助和启发,推动我国中职教育教学改革和创新发展.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	程登武		2	0	0.0	0.0
2	朱海峰		1	0	0.0	0.0