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摘要:
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浅析高中数学创新教学
高中数学
创新教学
创新能力
使用高中数学新教材的几点感想
高中数学
教材使用
感想
基于创新教学下的高中数学教学模式探究
高中数学
创新教学
教学目标
浅谈高中数学中数列的创新教学
数列
创新教学
教学主体
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 钻研教材、修炼语言、创新教法 ———高中数学教学三要
来源期刊 高中数理化 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 备课助手
研究方向 页码范围 27
页数 1页 分类号
字数 1872字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-8312.2019.14.022
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作者信息
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1 朴健丽 1 0 0.0 0.0
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相关学者/机构
期刊影响力
高中数理化
半月刊
1007-8312
11-3866/G4
大16开
北京市
82-656
1998
chi
出版文献量(篇)
12536
总下载数(次)
9
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2363
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