基于"新世纪"鲁科版高中化学新教材研究分析——以 《化学第1册(必修)》为例

• 作者: 字敏 李铭芬
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高中化学教材 化学学科素养 教材分析
• 年，卷（期）: 2019,（z1）
• 页码范围: 100-102
• 页数: 3页
• 分类号: G632
• 字数: 2756字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.Supp.037

摘要

随着课程改革的发展,"新世纪"鲁科版高中化学新教材进行了更新换代.结合 《普通高中化学课程标准(2017年版)》,对鲁科版 《化学第1册(必修)》新旧教材目录进行对比研究,分析两者具体内容增减的变化.其中,新教材中最为突出的变化就是增添了微项目活动,对此结合章要求分析各微项目的设置意图,剖析新教材编写的整体意义.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	字敏	云南师范大学化学化工学院	48	378	9.0	18.0
2	李铭芬	云南师范大学化学化工学院	1	0	0.0	0.0