游戏精神融入语文教学的策略浅释

• 作者: 黄永红
• 来源期刊: 语文天地
• 学科: 教育
• 关键词: 游戏精神 语文教学 语文课程 游戏形式 教学内容 儿童 学语 学生
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 页码范围: 72-73
• 页数: 2页
• 分类号: G633.3

摘要

鲁迅先生说:“游戏是儿童正当的行为,玩具是儿童的天使。”儿童的本质就是一个游戏者。小学语文本身就是儿童的语文,理所应当运用游戏的方式展开教学。语文教学就应该把握语文课程的本质,充分运用游戏形式,凸显游戏精神,以身心愉悦为核心,强化学生对教学内容的认同和超越。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄永红		7	1	1.0	1.0