幼儿园混龄教育组织模式的实践探析

• 作者: 张丽 张庭辉 李采光
• 来源期刊: 基础教育研究
• 关键词: 幼儿园 混龄教育 组织模式
• 年，卷（期）: 2019,（19）
• 所属期刊栏目: 学前教育
• 页码范围: 84-86
• 页数: 3页
• 分类号: G61
• 语种: 中文

摘要

为了解西部中等城市幼儿园混龄教育组织模式的现状,研究者抽取广西柳州市三所实施混龄教育的幼儿园进行实地调查研究.结果 发现混龄教育具有其独有的教育价值,但是在组织实施过程中仍然存在诸多困难.文章针对混龄教育存在的问题,提出实践混龄教育的对策,为丰富幼儿混龄教育研究的实践提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	张庭辉		19	17	2.0	3.0
2	张丽	广西科技师范学院教育科学学院	8	3	1.0	1.0
3	李采光		1	1	1.0	1.0