环境化学实验课程管理的实践

• 作者: 刘红玲 唐玉琼 王遵尧 艾弗逊 韦斯
• 来源期刊: 实验室科学
• 学科: 教育
• 关键词: 环境化学 实验 课程管理 制度
• 年，卷（期）: 2019,（2）
• 所属期刊栏目: 实验室建设与管理
• 页码范围: 150-153
• 页数: 4页
• 分类号: G482
• 字数: 5000字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1672-4305.2019.02.042

摘要

对环境化学实验课程中采用的课程管理实践进行了阐述.课程管理从环境建设入手,将硬件建设和软件建设落到实处,体现出课程特色;在管理中倡导注重实验反馈,注重管理的全过程、细节化,角色转变等原则,充分发挥实验员和学生的主观能动性,达到提高实验教学水平、提高仪器及实验室的使用率,减少仪器损耗、废弃物产生等良好的管理效果,同时让学生的实验技能得到更多锻炼和提高.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王遵尧	南京大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心	18	68	5.0	7.0
2	刘红玲	南京大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心	34	352	10.0	18.0
3	韦斯	南京大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心	12	40	4.0	6.0
4	艾弗逊	南京大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心	5	10	1.0	3.0
5	唐玉琼	南京大学环境科学与工程国家级实验教学示范中心	6	16	2.0	3.0