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摘要:
本文以应用型本科环节中工程图学教学过程中存在的问题进行阐述,并针对问题存在的原因进行了分析,根据分析提出了基于项目型教学方式的工程学教学改革,将工程图学课程以类似于项目形式的组织讨论、开展和实施,将工程图学课程学习中的理论知识与企业或实践案例结合起来,进行延伸教学活动,主要是为了培养学生的创新、创业、创造能力,同时也为学生分析工程实际问题、解决工程问题的能力而创造良好的条件和环境,使学生具有较高的职业素质和较强的职业技能,促进应用型本科教育的发展.
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工程图学
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学习成果
包装工程专业工程图学的教学改革与实践
包装工程
工程图学
教学改革
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 基于项目型的高校工程图学教学改革与实践
来源期刊 山东化工 学科 教育
关键词 项目 工程图学 教学改革
年,卷(期) 2019,(21) 所属期刊栏目 教育与培训
研究方向 页码范围 217-218
页数 2页 分类号 G642.0
字数 2933字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 任学平 内蒙古科技大学机械工程学院 132 377 9.0 11.0
2 王斌 内蒙古科技大学机械工程学院 24 49 5.0 5.0
3 蒙建国 内蒙古科技大学机械工程学院 11 17 3.0 4.0
4 解文霞 内蒙古科技大学生命科学与技术学院 4 7 1.0 2.0
5 刘娟 内蒙古科技大学机械工程学院 7 8 2.0 2.0
传播情况
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研究主题发展历程
节点文献
项目
工程图学
教学改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
山东化工
半月刊
1008-021X
37-1212/TQ
16开
山东省济南市文化东路80号
24-109
1972
chi
出版文献量(篇)
16916
总下载数(次)
83
总被引数(次)
21229
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