声乐教学中歌唱心理素质的培养与训练路径探究

• 作者: 刘卫平
• 来源期刊: 艺术大观
• 学科: 文学
• 关键词: 声乐教学 歌唱心理素质 培养与训练
• 年，卷（期）: 2019,（31）
• 页码范围: 0273-0273
• 页数: 1页
• 分类号: J

摘要

声乐教学是提高学生的艺术感受力、加强学生外在表现的有效方式，对提高学生的综合素养具有重要作用。但在目前的声乐教学中，大多数教师只关注了在学生乐理知识、歌唱技巧方面的教学，忽略了对学生心理素质的加强，导致学生的声乐表现受到内心情况的影响，不能发挥出最佳效果。本文通过分析心理素质对声乐教学的积极作用，提出可行的针对声乐教学的心理素质培养与训练方法，以期促进学生综合能力的提升。

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1	刘卫平		2	0	0.0	0.0