作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
基于教育部2017年颁布的普通高中信息技术课程标准与布鲁姆教育目标分类理论.本文灵感来自长期的中小学程序教学实践,总体从课标2017版的理解,指导程序课程中的练习设置,讨论对布鲁姆教育目标分类的不同理解.
推荐文章
运用布鲁姆教育目标分类学设计古诗教学目标
教育目标分类
古诗
教学目标
C语言程序设计课程创新与实践
教学内容
教学手段
教学方法
考核方式
算法与程序设计教学探究
算法
程序设计
学习兴趣
《算法与程序设计》教学之我见
VB程序设计
激发兴趣
分层教学
自主探究
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 程序设计习题与布鲁姆教育目标
来源期刊 福建电脑 学科 工学
关键词 布鲁姆 教育目标 程序教学 Scratch 算法 练习题
年,卷(期) 2019,(11) 所属期刊栏目 算法与程序
研究方向 页码范围 118-121
页数 4页 分类号 TP31
字数 3901字 语种 中文
DOI 10.16707/j.cnki.fjpc.2019.11.041
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 林荣辉 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (33)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
1987(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1989(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1991(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1992(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1994(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
1996(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
1997(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2000(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2003(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2004(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2007(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2012(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(4)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(4)
2016(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2017(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2018(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(2)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
布鲁姆
教育目标
程序教学
Scratch
算法
练习题
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
福建电脑
月刊
1673-2782
35-1115/TP
大16开
福州市华林邮局29号信箱
1985
chi
出版文献量(篇)
21147
总下载数(次)
86
总被引数(次)
44699
论文1v1指导