基于ChemQuery评价系统的化学平衡学习进阶研究

• 作者: 冯珏 古丽茹·吐尔逊 薛亮 郭习佩
• 来源期刊: 理科考试研究
• 学科: 教育
• 关键词: 核心概念 化学平衡 ChemQuery评价系统
• 年，卷（期）: 2019,（7）
• 页码范围: 53-57
• 页数: 5页
• 分类号: G633.8

摘要

化学平衡是中学化学基本概念和基本理论的重要组成部分,文章选择中学化学核心概念“化学平衡”,依据对化学学科知识本体与平衡观、课程标准、各版本高中化学教材和已有相关研究分析,应用Chem Query评价系统进行学习进阶水平划分,得出了核心概念“化学平衡”的学习进阶.最后对“化学平衡”的教学实践及其学习进阶研究提供相关建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	薛亮	陕西师范大学化学化工学院	85	690	15.0	24.0
2	郭习佩	陕西师范大学化学化工学院	7	3	1.0	1.0
3	古丽茹·吐尔逊	陕西师范大学化学化工学院	5	2	1.0	1.0
4	冯珏	陕西师范大学化学化工学院	7	3	1.0	1.0