多样“悦”读“读”享快乐

• 作者: 普片
• 来源期刊: 收藏界:名师探索
• 学科: 教育
• 关键词: “读” 快乐 口语表达能力 心灵对话 健全人格 时空隧道 能力发展 学习能力
• 年，卷（期）: 2019,（1）
• 页码范围: 281-281
• 页数: 1页
• 分类号: G622

摘要

阅读是人们获得知识最基本、最有效的方式。而阅读绘本所给予的不仅是知识的掌握,也是眼睛的享受,更是细节的领悟和心灵的体会。幼儿在与绘本进行心灵对话中,必定会开阔眼界,丰富内心,升华境界,健全人格。教师与幼儿一起阅读绘本故事,自己也仿佛穿越时空隧道回到了童年时光,眼中的世界也因此而变得更美好。实践证明,3-8岁是人的阅读能力发展的关键期。因此,阅读绘本对幼儿的口语表达能力和思维的发展起着重要的作用,也将会影响其未来的学习能力和水平。由此可见,对幼儿进行阅读绘本是很有必要的,很有意义的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	普片		7	0	0.0	0.0