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医教融通视域下区域心理健康教育支持服务策略探析
医教融通视域下区域心理健康教育支持服务策略探析
作者:
温暖
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
区域
心理健康教育
医教结合
危机预警
摘要:
心理健康教育和精神医学皆关注解决人的现实发展需求与未来发展需求、社会发展需求之间的矛盾,助力人达成最契合自身的发展目标。上海市普陀区在区域心理健康教育工作实践中,尤其是在心理危机防范及应急处置中,坚持以教为主、以医为辅,密切协同做好区域内学生心理健康的专业支持与保障服务。采取牢固基础、广泛宣传、严防重点、严格督导、研用并举等策略,不断提升危机工作的专业水准,心理健康教育工作取得了一定的实效。
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文献信息
篇名
医教融通视域下区域心理健康教育支持服务策略探析
来源期刊
现代教学
学科
教育
关键词
区域
心理健康教育
医教结合
危机预警
年,卷(期)
xdjxb_2019,(8)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
14-16
页数
3页
分类号
G448
字数
语种
DOI
五维指标
作者信息
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姓名
单位
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被引次数
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1
温暖
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研究主题发展历程
节点文献
区域
心理健康教育
医教结合
危机预警
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
现代教学
主办单位:
上海教育报刊总社
出版周期:
半月刊
ISSN:
1673-8349
CN:
31-1991/G4
开本:
大16开
出版地:
上海市中山南二路151号
邮发代号:
4-709
创刊时间:
1985
语种:
chi
出版文献量(篇)
12404
总下载数(次)
67
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