微课在医学心理学教学中的应用研究

• 作者: 高瑛
• 来源期刊: 成长
• 学科: 教育
• 关键词: 微课 医学心理学 应用研究
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

微课教学由于短小精悍、主题突出、效果明显,自从其提出之后便受到了人们的广泛关注,目前已经在各科教学中开始推广应用,医学心理学也不例外。本文重点分析了微课在医学心理学教学中存在的问题以及提高微课在医学心理学教学中的应用策略。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	高瑛	中国政法大学法律硕士学院	1	0	0.0	0.0