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摘要:
儿童的健康成长离不开学校教育、家庭教育和社会教育的携手共育。教师是通过学校教育来培育儿童的专业教育力量,而家长则是开展家庭教育的第一责任人,但其未必都是受过教育学、心理学训练的专业人士。在开展家庭教育的过程中,家长的理念、方式和具体策略直接关系到儿童的发展方向。为此,学校和教师具有开展家庭教育指导的必然使命和专业实力。
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文献信息
篇名 以学校为枢纽开展有效的家庭教育指导
来源期刊 教育视界 学科 教育
关键词 家庭教育指导 学校教育 枢纽 第一责任人 社会教育 教育力量 专业人士 儿童
年,卷(期) jysj_2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 29-29
页数 1页 分类号 G78
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研究主题发展历程
节点文献
家庭教育指导
学校教育
枢纽
第一责任人
社会教育
教育力量
专业人士
儿童
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
教育视界
旬刊
2095-803X
32-1848/G4
16开
南京市湖南路1号凤凰广场A座20层
28-467 28-468
2015
chi
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42
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