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摘要:
高中地理作为一门重要课程,旨在培养学生的地理素养与爱国主义情感,能够有效拓展地理知识,具有更深、更广泛的知识面,与学生的日常生活息息相关.在新课标背景下创设高效课堂,有助于激发学生兴趣、提高课堂教学效率,为此就需要创新教学方式,对课堂教学的每个环节进行精心设计.
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探究新课标下高中地理课堂的有效教学
高中地理
有效性
课堂教学
评价方式
如何构建高中地理高效课堂
高中地理
高效课堂
教学评价标准
新课标下高中地理有效性教学应用研究
高中地理
有效性教学
应用
管窥新课标下如何提高高中地理教学效率
新课程标准
高中地理教学
学习效率
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 新课标下如何营造高中地理高效课堂思路分析
来源期刊 速读(中旬) 学科
关键词 新课标 高中地理 高效课堂 思路分析
年,卷(期) 2019,(10) 所属期刊栏目 学术场
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号
字数 2079字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
新课标
高中地理
高效课堂
思路分析
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
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