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摘要:
职前物理教师对于物理学科核心素养的理解将直接影响物理课堂的质量,影响学生物理学科核心素养的培养.本研究通过让职前教师从物理学科核心素养的角度评析新课标中的试题案例,探查职前教师对物理学科核心素养的认识水平,希望为物理学科核心素养落实课堂提供参考.
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关键词云
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文献信息
篇名 从试题评析看职前教师对物理学科核心素养的认识
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 物理学科核心素养 职前教师 试题评析
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 2-5
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吕含吟 北京师范大学物理学系 4 14 1.0 3.0
2 郭玉英(指导) 北京师范大学物理学系 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
物理学科核心素养
职前教师
试题评析
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
总下载数(次)
10
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9646
论文1v1指导