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摘要:
微课应用是现代高校教育面临的教学研究与实践的热点问题,文章探讨了《人体寄生虫学》微课的内容选择、设计实例等,为《人体寄生虫学》的教学提供优质的教学资源,为翻转课堂等新的教学模式实施提供了数字资源支撑,同时也为探求课程教学改革提供了新思路,为建设适应现代高等教育要求的优质网络平台提供保障.
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线
内容分析
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文献信息
篇名 中医院校《人体寄生虫学》应用微课的教学体会
来源期刊 光明中医 学科
关键词 医学生物学 微课 中医院校
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目 教管论坛
研究方向 页码范围 486-488
页数 3页 分类号
字数 3746字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1003-8914.2019.03.060
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张小莉 河南中医药大学基础医学院 53 188 7.0 12.0
2 刘延鑫 河南中医药大学基础医学院 26 71 5.0 7.0
3 李业亮 河南中医药大学基础医学院 10 21 2.0 4.0
4 郝万清 河南中医药大学基础医学院 12 34 4.0 5.0
5 王义翠 河南中医药大学基础医学院 6 5 2.0 2.0
传播情况
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引文网络
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2019(1)
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  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
医学生物学
微课
中医院校
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
光明中医
半月刊
1003-8914
11-1592/R
16开
北京市西城区三里河南一巷11号院1号楼111室
82-525
1985
chi
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