高中英语阅读教学改进策略的思考

• 作者: 陈成飞
• 来源期刊: 高中生学习
• 学科: 社会科学
• 关键词: 高中英语 阅读教学 改进策略
• 年，卷（期）: 2019,（3）
• 页码范围: 0026-0026
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

高中阶段的英语教学需要教师夯实学生的致死基础,同时还要提高学生的阅读能力、分析能力以及理解能力。传统的英语教学只关注学生学习成绩的提高,这不利于学生未来的发展。面对新的教形式,高中英语教师需要及时进行改进和优化,最大程度提高阅读教学的有效性。

作者信息

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1	陈成飞		2	0	0.0	0.0