思想政治教学中运用议题式教学法的困境及对策

• 作者: 闫梦丹
• 来源期刊: 林区教学
• 学科: 教育
• 关键词: 思想政治教学 议题式教学法 实施困境 对策
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 所属期刊栏目: 思想政治教育研究
• 页码范围: 7-9
• 页数: 3页
• 分类号: G641
• 字数: 4030字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1008-6714.2019.09.003

摘要

议题式教学法是新课标提出的与活动型学科课程相应的一种新型教学方法,对促进学生深度学习、革新传统教学方式以及构建活动型学科课程具有重要的意义和价值.但在具体运用过程中还面临着困境,需要针对具体问题提出对策,以便更好地促进议题式教学法在思想政治教学中的有效运用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	闫梦丹	河南师范大学马克思主义学院	2	5	1.0	2.0