信息化背景下《化工原理》模块化教学的实践探索

• 作者: 王建强 石勤
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 化工原理 模块化教学 信息化教学 生源结构
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 192-193
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 2125字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.06.076

摘要

通过构建《化工原理》模块化课程体系,借助信息化教学手段和资源,采用“理—虚—实”模块化教学模式实施教学过程,有效解决了高职院校生源结构发生变化之后,《化工原理》课程理论和实践分步实施过程中存在的问题,提升了课堂的教学质量,强化了学生的基本理论知识,也增强了学生的实践能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石勤		4	1	1.0	1.0
2	王建强		21	36	4.0	5.0