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摘要:
在进行幼儿舞蹈教学过程中,要想更好地提升幼儿的对舞蹈的动作的理解,除了需要教师展开较为详细的动作讲解和演示之外,适当地通过舞蹈创编的方式来提升幼儿对舞蹈的理解以及对舞蹈中各种动作所含的内容的认识,对更好地提升幼儿学习舞蹈是有很大的促进作用的.
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文献信息
篇名 舞蹈创编在幼儿舞蹈教学中的运用
来源期刊 中国民族博览 学科 文学
关键词 幼儿舞蹈 教学 运用 舞蹈创编
年,卷(期) 2019,(14) 所属期刊栏目 音乐与舞蹈
研究方向 页码范围 130-131
页数 2页 分类号 J70
字数 3132字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1007-4198.2019.14.069
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿舞蹈
教学
运用
舞蹈创编
研究起点
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相关学者/机构
期刊影响力
中国民族博览
半月刊
1007-4198
10-1220/G0
大16开
北京市西城区茶马街6号院4号楼1-1104
1992
chi
出版文献量(篇)
8844
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25
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