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摘要:
'关键能力'的培养是国内外教育界讨论的重要课题,物理学科关键能力是学生顺利进行物理学科的认识活动和问题解决活动所必需的能力,也是学生学习评价的重要指标.从'关键能力'概念提出的背景入手,综述了国内外物理学科关键能力的相关研究,阐述了物理学科关键能力评价指标体系构建的原则.在此基础上,确定了物理学科关键能力的要素,初步构建了其评价指标体系框架,应用框架进行了试题命制分析.
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文献信息
篇名 高中生物理学科关键能力评价指标体系的初步构建及应用
来源期刊 中学物理 学科 教育
关键词 高中物理 物理学科关键能力 评价指标体系构建
年,卷(期) 2019,(9) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-9
页数 4页 分类号 G633.7
字数 语种
DOI
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研究主题发展历程
节点文献
高中物理
物理学科关键能力
评价指标体系构建
研究起点
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研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学物理
半月刊
1008-4134
23-1189/O4
16开
哈尔滨市和兴路50号
14-179 14-107
1982
chi
出版文献量(篇)
10231
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