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原文服务方: 基础教育研究       
摘要:
在中学生的道德社会化过程中,新媒体是其中最为重要的影响因素之一.在新媒体背景下,中学生的道德社会化过程面临着诸多困境:中学生对现实世界与虚拟世界产生混淆、道德情感的双重障碍、道德选择的两难境遇、道德行为倾向的两难抉择.消解这些困境需要各方面的共同努力,国家应尽快规范网络环境,家长要树立科学的教育观念,学校要发挥教育的引领功能,作为个体的中学生,应树立正确的网络道德规范观念,提高对网络的判断能力.
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文献信息
篇名 新媒体背景下中学生道德社会化的困境及路径分析
来源期刊 基础教育研究 学科
关键词 新媒体 道德社会化 中学生
年,卷(期) 2019,(19) 所属期刊栏目 德育论坛
研究方向 页码范围 22-23
页数 2页 分类号 G40-012.9
字数 语种 中文
DOI
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1 常梅 辽宁师范大学教育学院 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
新媒体
道德社会化
中学生
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
基础教育研究
半月刊
1002-3275
45-1094/G4
16开
1988-01-01
chi
出版文献量(篇)
12441
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23404
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