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摘要:
情境教育探索已经走过了40年的历程,人生能有几个40年?在四十不惑这个时间节点上,似乎更有理由静下心来回望一下过去,审视一下现在,琢磨一下未来.这里,我们可以问三个问题:第一,情境教育是什么?第二,情境教育从哪里来?第三,情境教育往哪里去?
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篇名 情境教育是什么,从哪里来,往哪里去
来源期刊 人民教育 学科
关键词
年,卷(期) 2019,(17) 所属期刊栏目 文化
研究方向 页码范围 74-77
页数 4页 分类号
字数 语种 中文
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序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 吴康宁 南京师范大学教育科学学院 96 618 13.0 24.0
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人民教育
半月刊
0448-9365
11-1199/G4
16开
北京海淀区文慧园北路10号
2-5
1950
chi
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16
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