高职院校化学分析与检测实训课程改革与创新

• 作者: 李晓琳 林卓 王磊
• 来源期刊: 云南化工
• 学科: 教育
• 关键词: 高职 化学 实训课程 改革
• 年，卷（期）: 2019,（6）
• 所属期刊栏目: 教学与研究
• 页码范围: 190-191
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 2288字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1004-275X.2019.06.075

摘要

结合高职院校化学分析与检测实训课程存在的问题以及课程教学意义,总结出以教学目标、设计思路、课程标准、考核方式为出发点进行实训课程改革与创新的策略,帮助高职学生提高动手应用能力从而更好地适应社会.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	林卓		13	15	2.0	3.0
2	李晓琳		31	42	3.0	5.0
3	王磊		7	6	1.0	2.0