应用心理学专业实践教学现状与问题探索

• 作者: 石东汉
• 来源期刊: 成长
• 学科: 哲学
• 关键词: 应用心理学 实践教学 问题探索
• 年，卷（期）: 2019,（9）
• 页码范围: 56-57
• 页数: 2页
• 分类号: B84

摘要

从现阶段来看,由于地方院校没有为应用心理学专业的学生提供充足的实践空间。从而导致应用心理学专业的毕业生不具备相应的实践能力。由于该专业的学生适应岗位的时间较长,所以,无法在短时间内适应企业发展的需要。这一问题的出现,造成应用心理学专业的学生,就业率相对较低。本文就这一问题的出现,进行了相关的探讨与研究。通过分析应用心理学专业实践教学现状,对相关问题进行探索,并结合现在的教学进程,为促进应用心理学专业实践教学的更好发展,提出合理化建议。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	石东汉	中国政法大学法律硕士学院	1	0	0.0	0.0