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摘要:
在当前高中语文教学课堂中,教师不仅要让学生掌握基础性的理论知识,还要对学生的语文应用能力进行良好的培育,这就需要教师应当立足于教材中的内容开展自主性学习课堂,让每个学生根据自身的语文基础以及学习能力对课本中的知识内容进行深入的分析,在课堂教学的过程中,教师要对自身的教学角色进行有效的转变,尊重学生的主体地位。
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文献信息
篇名 高中语文教学中实施学生自主课堂教学模式的探索
来源期刊 高中生学习 学科 社会科学
关键词 高中语文 自主课堂 研究
年,卷(期) 2019,(3) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 0028-0028
页数 1页 分类号 G
字数 语种
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1 李晓倩 4 0 0.0 0.0
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高中语文
自主课堂
研究
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期刊影响力
高中生学习
月刊
1674-4772
42-1784/G4
武汉市洪山区雄楚大街229-1号
38-245
出版文献量(篇)
4089
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