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摘要:
在新课程标准不断推进的环境下,小学生教育教学也不再只是要求提升学生学习力,还需要关注学生心理健康,小学德育课程则是有效帮助学生树立正确三观、促进学生身心健康发展的重要教育,所以深受教育工作者所关注。将小学德育与心理健康教育有效结合在一起就促进学生身心健康发展的关键,而本文也是就两者结合策略展开了探究。
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策略
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文献信息
篇名 小学德育与心理健康教育结合策略探究
来源期刊 名汇 学科
关键词 小学 德育 心理健康教育
年,卷(期) 2019,(7) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 126
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12244/j.issn.1674-9766.2019.07.0104
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研究主题发展历程
节点文献
小学
德育
心理健康教育
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
名汇
半月刊
1674-9766
64-1069/G0
宁夏银川市北京东路139 号出版大厦
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出版文献量(篇)
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